La mayoría de los profesores buscan a la
teoría de enseñanza y, en verdad, a la didáctica es su capacidad de buscar
solucionar problemas que tienen lugar dentro de las aulas y en el interior de
las organizaciones de enseñanza y que afectan a su trabajo, pero los profesores
deben siempre tener la conciencia de que existen distintos métodos, teorías, y
que ni siempre lo que dio cierto para uno es seguridad de que va a tener éxito
para otro. Lo que se debe hacer siempre es leer sobre las distintas maneras de
enseñar, conocer siempre las metodologías, buscar aplicarlas e innovarlas
también.
La didáctica debe tener ese objetivo de la innovación y lo más importante es que al enseñar todo el profesor debe hacerlo por placer, con ganas suficiente para transmitir el conocimiento.
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